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漫畫大英百科【物理化學1】：宇宙
網上鄉民一致推薦都說漫畫大英百科【物理化學1】：宇宙，它的評價很高，在網路上很夯，人氣蠻不錯！
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我看的時候令我深陷其中、欲罷不能，看完還讓我回味無窮!
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★《大英百科全書》獨家授權出版★
培養未來創意英才的必備知識！
首度將權威《大英百科全書》改編為漫畫，點燃學習動力。
內容貫通國小、國中必備、必學、必知的十大學科，
科學與人文領域相輔相成，培養未來的全方位人才！
《漫畫大英百科》的三階段靈活運用法
STEP 1 圖像思考 用圖像整合難懂概念，先看圖熟悉核心知識。
STEP 2 情境學習 生動的漫畫故事穿插豐富資訊，輕鬆理解學習。
STEP 3 知識整合 附錄精選自《大英百科全書》，進階說明加深印象。
本書特色
權威代表性★★★★★│最權威的百科賦予劃時代新意義
學習知識性★★★★★│全方位的學習透過系統分類呈現
閱讀趣味性★★★★★│漫畫結合圖像概念加深學習理解
【國內老師讚譽】
〈宇宙〉一書中可以發現有些特色能分享給讀者：包括書中圖片精確美觀、對話式漫畫引導生動有趣、提供的科學知識點非常實用清楚，對於小學生提升多元化知識是非常受用的，尤其在這3C螢幕時代，對小學生而言，具有實際觸感的紙本讀物更顯珍貴，因此，《漫畫大英百科》套書確實很值得為您推薦。──桃園縣壽山高中歷史科教師?王偲宇
活潑逗趣的介紹方式讓人想一頁接著一頁讀下去；簡單易懂的解說方式讓人能明瞭深奧的天體知識。──臺北市民生國小?吳欣蓉
不管是當媽媽還是老師，發現孩子對於圖像幾乎無法拒絕其誘惑，如果又是漫畫，魅力更是加乘加倍。當今電子用品當道，如何從中脫身？三采漫畫百科全書應該可以助師長一臂之力。──臺南市南大附小?溫美玉
真希望小時候有這麼讚的書可讀！等不及看到全部！──慈濟大學生命科學助理教授?葉綠舒（老葉的生物化學部落客）
這套書出版後，我們終於可以說「看漫畫的小孩不會變壞」──數感實驗室共同創辦人、數學作家?賴以威
（以上推薦按姓氏筆劃排序）
【故事大綱】
太陽集團的會長奧利安是一位天文學博士，帶著瑟琪和勞恩一起搭乘尖端宇宙探險船前往太空探險。勞恩一直以來都與科學絕緣，是個想像力豐富的淘氣鬼，卻在這場太空探險中接觸到了新世界，漸漸愛上了科學。奧利安博士教導他們跟宇宙有關的一切事物，透過妙趣橫生的說明，讓兩人馬上學會深奧的天文知識。
譯者介紹
序幕
史上第一位兒童太空人 8
01太陽系
地球是怎麼形成的呢？ 14
從哪裡開始算是太空呢？
地球是圓球體的證據
日食與月食
自行旋轉著的地球 24
晝夜交替的形成原因
人造衛星移動的軌道往西方移動嗎？
繞著太陽打轉的地球 29
行星的自轉軸／地球的自轉與公轉
北半球與南半球／盛夏的聖誕節
揭開月球的真面目！ 35
玄武岩與斜長岩／重力是什麼呢？／月球的地形
面貌多變的月球 45
為什麼月亮會呈現出不同的面貌呢？
陽曆與陰曆／白道與黃道
太陽系的滾燙火球-太陽 52
日珥／太陽的大小／激烈的太陽活動～閃焰／太陽風與德林格爾現象
照耀極地天空的美麗極光
太陽的結構
地球的朋友們-類地行星 62
行星與衛星／離太陽最近的水星
散發出金黃色光芒的金星／被紅色的灰塵覆蓋住的火星
太陽系的巨大行星～木星與土星 75
認識小行星
行星之王～木星／太陽系的風雲人物～土星
太陽系最外圍的行星～天王星與海王星 86
躺著轉的天王星／淡藍色的行星～海王星
被降級的冥王星
類地行星與類木行星的差異
微行星的故鄉～古柏帶 98
每隔76年到訪一次的哈雷彗星／流星與隕石
太陽系是如何形成的呢？ 103
太陽系的誕生過程
02 恆星
宇宙中有多少顆恆星呢？ 110
天文學的距離單位
恆星的大小比較表
繁星依青天，裂宿自成行
五彩繽紛的恆星顏色
恆星的誕生與死亡 118
宇宙中的水彩畫～星雲／恆...
【國內推薦】
是怎樣的一套書，讓國內的老師們如此齊力推薦！
是因為有豐富的百科知識嗎？！
那就是有趣味的故事漫畫囉？！
從來沒有想過一本書如此的全面
滿足孩子閱讀時所要的趣味、充實的知識內容讓爸媽十分放心
當漫畫不僅是漫畫
當百科不只是百科
這套書
它就叫：漫畫大英百科
全臺國小、國中、高中、大學教師振臂疾呼推薦！
王建仁／臺中市德化國小總務主任
王偲宇／桃園縣壽山高中歷史科教師
白君婷／彰化縣聯興國小
江芳君／彰化縣橋頭國小
何嘉欣／宜蘭縣羅東國中生物科教師
吳欣蓉／臺北市民生國小
呂雅雯／桃園市自強國中
李哲迪／臺灣師範大學科學教育中心助理研究員
李順興／臺中市華龍國小輔導主任、臺中市國教輔導團自然領域國小組兼任輔導員
汪俊良／宜蘭縣大進國小、宜蘭縣國民教育輔導團輔導員
溫美玉／臺南市南大附小
柯曉慧／新竹市東門國小、民報「教養不正經」專欄作家KK笑
洪振全（洪書叔）／新竹市北門國小
夏金英／屏東縣屏東高中歷史科教師
張輝誠／臺北市中山女高國文科教師、《學思達》作者
許彩梁／臺中市東汴實際體驗學校教導主任
許詩停／宜蘭縣凱旋國中英語科教師
郭心怡／新竹市東門國小
郭宗明／臺中市瑞穗國小資優班、臺中市國教輔導團自然領域輔導員
郭美秀／新竹市陽光國小
陳文珮／宜蘭縣大進國小
陳宇虹／新北市武林國小
陳秀伃／新竹市建功國小
陳怡君／臺北市金華國中英語科教師
陳柏翰／臺北市西湖國小
彭裕峰／臺北市中山女高歷史科教師
湯千慧／苗栗縣公館國小、指導學生參加2016巴黎國際發明展獲得金牌
馮松林／南投縣竹山高中化學科教師
黃啟信／宜蘭市新生國小
黃淑敏／彰化縣橋頭國小
楊宗榮／臺中市翁子國小總務主任、臺中市國小自然輔導團輔導員
楊紋紋／新竹市實中國小
楊巽斐／彰化市聯興國小校長
楊靜宜／彰化縣媽厝國小
葉綠舒／慈濟大學生命科學助理教授、老葉的生物化學部落客
趙育琳／彰化縣橋頭國小
趙祐志／真理大學助理教授、新北市新北高中歷史科教師
劉茻／專欄作家、地表最強國文課沒有之一版主
劉輝龍／臺北市碧湖國小資優班
劉澤宏／臺北市大直高中數學科教師
潘彥宏／臺北市北一女中生物科教師
蔡任圃／臺北市中山女高生物科教師
鄭雅方／彰化縣橋頭國小
賴以威／數感實驗室共同創辦人、數學作家
賴擁憲／宜蘭縣頭城國小
藍弘偉／新北市裕德中小學
顏弘志博士／臺中市新平國小
羅焜哲／臺南...
商品訊息簡述
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漫畫大英百科【物理化學1】：宇宙部落客推薦，
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商品訊息描述:
- 出版日：1050701
- ISBN：9789863426332
- 語言：中文繁體
- 裝訂方式：平裝
內容簡介
★《大英百科全書》獨家授權出版★
培養未來創意英才的必備知識！
首度將權威《大英百科全書》改編為漫畫，點燃學習動力。
內容貫通國小、國中必備、必學、必知的十大學科，
科學與人文領域相輔相成，培養未來的全方位人才！
《漫畫大英百科》的三階段靈活運用法
STEP 1 圖像思考 用圖像整合難懂概念，先看圖熟悉核心知識。
STEP 2 情境學習 生動的漫畫故事穿插豐富資訊，輕鬆理解學習。
STEP 3 知識整合 附錄精選自《大英百科全書》，進階說明加深印象。
本書特色
權威代表性★★★★★│最權威的百科賦予劃時代新意義
學習知識性★★★★★│全方位的學習透過系統分類呈現
閱讀趣味性★★★★★│漫畫結合圖像概念加深學習理解
【國內老師讚譽】
〈宇宙〉一書中可以發現有些特色能分享給讀者：包括書中圖片精確美觀、對話式漫畫引導生動有趣、提供的科學知識點非常實用清楚，對於小學生提升多元化知識是非常受用的，尤其在這3C螢幕時代，對小學生而言，具有實際觸感的紙本讀物更顯珍貴，因此，《漫畫大英百科》套書確實很值得為您推薦。──桃園縣壽山高中歷史科教師?王偲宇
活潑逗趣的介紹方式讓人想一頁接著一頁讀下去；簡單易懂的解說方式讓人能明瞭深奧的天體知識。──臺北市民生國小?吳欣蓉
不管是當媽媽還是老師，發現孩子對於圖像幾乎無法拒絕其誘惑，如果又是漫畫，魅力更是加乘加倍。當今電子用品當道，如何從中脫身？三采漫畫百科全書應該可以助師長一臂之力。──臺南市南大附小?溫美玉
真希望小時候有這麼讚的書可讀！等不及看到全部！──慈濟大學生命科學助理教授?葉綠舒（老葉的生物化學部落客）
這套書出版後，我們終於可以說「看漫畫的小孩不會變壞」──數感實驗室共同創辦人、數學作家?賴以威
（以上推薦按姓氏筆劃排序）
【故事大綱】
太陽集團的會長奧利安是一位天文學博士，帶著瑟琪和勞恩一起搭乘尖端宇宙探險船前往太空探險。勞恩一直以來都與科學絕緣，是個想像力豐富的淘氣鬼，卻在這場太空探險中接觸到了新世界，漸漸愛上了科學。奧利安博士教導他們跟宇宙有關的一切事物，透過妙趣橫生的說明，讓兩人馬上學會深奧的天文知識。
作者簡介
譯者介紹
目錄
序幕
史上第一位兒童太空人 8
01太陽系
地球是怎麼形成的呢？ 14
從哪裡開始算是太空呢？
地球是圓球體的證據
日食與月食
自行旋轉著的地球 24
晝夜交替的形成原因
人造衛星移動的軌道往西方移動嗎？
繞著太陽打轉的地球 29
行星的自轉軸／地球的自轉與公轉
北半球與南半球／盛夏的聖誕節
揭開月球的真面目！ 35
玄武岩與斜長岩／重力是什麼呢？／月球的地形
面貌多變的月球 45
為什麼月亮會呈現出不同的面貌呢？
陽曆與陰曆／白道與黃道
太陽系的滾燙火球-太陽 52
日珥／太陽的大小／激烈的太陽活動～閃焰／太陽風與德林格爾現象
照耀極地天空的美麗極光
太陽的結構
地球的朋友們-類地行星 62
行星與衛星／離太陽最近的水星
散發出金黃色光芒的金星／被紅色的灰塵覆蓋住的火星
太陽系的巨大行星～木星與土星 75
認識小行星
行星之王～木星／太陽系的風雲人物～土星
太陽系最外圍的行星～天王星與海王星 86
躺著轉的天王星／淡藍色的行星～海王星
被降級的冥王星
類地行星與類木行星的差異
微行星的故鄉～古柏帶 98
每隔76年到訪一次的哈雷彗星／流星與隕石
太陽系是如何形成的呢？ 103
太陽系的誕生過程
02 恆星
宇宙中有多少顆恆星呢？ 110
天文學的距離單位
恆星的大小比較表
繁星依青天，裂宿自成行
五彩繽紛的恆星顏色
恆星的誕生與死亡 118
宇宙中的水彩畫～星雲／恆...
各界推薦／推薦序
【國內推薦】
是怎樣的一套書，讓國內的老師們如此齊力推薦！
是因為有豐富的百科知識嗎？！
那就是有趣味的故事漫畫囉？！
從來沒有想過一本書如此的全面
滿足孩子閱讀時所要的趣味、充實的知識內容讓爸媽十分放心
當漫畫不僅是漫畫
當百科不只是百科
這套書
它就叫：漫畫大英百科
全臺國小、國中、高中、大學教師振臂疾呼推薦！
王建仁／臺中市德化國小總務主任
王偲宇／桃園縣壽山高中歷史科教師
白君婷／彰化縣聯興國小
江芳君／彰化縣橋頭國小
何嘉欣／宜蘭縣羅東國中生物科教師
吳欣蓉／臺北市民生國小
呂雅雯／桃園市自強國中
李哲迪／臺灣師範大學科學教育中心助理研究員
李順興／臺中市華龍國小輔導主任、臺中市國教輔導團自然領域國小組兼任輔導員
汪俊良／宜蘭縣大進國小、宜蘭縣國民教育輔導團輔導員
溫美玉／臺南市南大附小
柯曉慧／新竹市東門國小、民報「教養不正經」專欄作家KK笑
洪振全（洪書叔）／新竹市北門國小
夏金英／屏東縣屏東高中歷史科教師
張輝誠／臺北市中山女高國文科教師、《學思達》作者
許彩梁／臺中市東汴實際體驗學校教導主任
許詩停／宜蘭縣凱旋國中英語科教師
郭心怡／新竹市東門國小
郭宗明／臺中市瑞穗國小資優班、臺中市國教輔導團自然領域輔導員
郭美秀／新竹市陽光國小
陳文珮／宜蘭縣大進國小
陳宇虹／新北市武林國小
陳秀伃／新竹市建功國小
陳怡君／臺北市金華國中英語科教師
陳柏翰／臺北市西湖國小
彭裕峰／臺北市中山女高歷史科教師
湯千慧／苗栗縣公館國小、指導學生參加2016巴黎國際發明展獲得金牌
馮松林／南投縣竹山高中化學科教師
黃啟信／宜蘭市新生國小
黃淑敏／彰化縣橋頭國小
楊宗榮／臺中市翁子國小總務主任、臺中市國小自然輔導團輔導員
楊紋紋／新竹市實中國小
楊巽斐／彰化市聯興國小校長
楊靜宜／彰化縣媽厝國小
葉綠舒／慈濟大學生命科學助理教授、老葉的生物化學部落客
趙育琳／彰化縣橋頭國小
趙祐志／真理大學助理教授、新北市新北高中歷史科教師
劉茻／專欄作家、地表最強國文課沒有之一版主
劉輝龍／臺北市碧湖國小資優班
劉澤宏／臺北市大直高中數學科教師
潘彥宏／臺北市北一女中生物科教師
蔡任圃／臺北市中山女高生物科教師
鄭雅方／彰化縣橋頭國小
賴以威／數感實驗室共同創辦人、數學作家
賴擁憲／宜蘭縣頭城國小
藍弘偉／新北市裕德中小學
顏弘志博士／臺中市新平國小
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林佳龍視察學安計畫綠斑馬
中國時報【趙麗妍╱台中報導】
為改善校園周邊通行環境，交通局施行「學安計畫」，今年施作具高識別度「綠斑馬」！在學校路口加畫斑馬線，並以綠色做為人行道鋪面底色；路面加增橘色腳ㄚ標示，強調行人路權範圍。市長林佳龍昨日在放學時間前往大甲區文昌國小視察；林佳龍表示，效果若為正面，將加倍施作。
交通局長王義川說，行人自行性標線又稱「綠斑馬」，藉由綠色鮮明底色，可提醒用路人，行經該處宜減緩車速，效果遠勝於路旁行車減速標示；新的「防滑骨材」材質較原先「熱處理聚酯」，抗滑係數字45提升自65。路面加增橘色腳丫，直覺性引導學童「跟著腳丫走，走上安全的路」！
王義川表示，10多年前他參訪日本時，看見日本路口的斑馬線都是以畫此標示，今年先在海線施作，目前已完成30處；預計年底在太平再完成5處，明年預算編列全市再增加50處！
林佳龍指出，海線路口大，砂石車、大卡車等車輛速度快，校園周邊安全措施不及舊市區完整；今年先在海線地區施作，若是實施效果反映為正面，明年將加倍施作！
接小孩放學的陳媽媽表示，校門口有這樣的安全措施，除讓兒童上下學可以更安全外，家人也能更放心！
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/林佳龍視察學安計畫綠斑馬-215006898.html
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